为深入践行乡村振兴战略，助力乡村教育事业发展，6月26日，九江学院管理学院乡村振兴调研与服务实践队走进九江市柴桑区岷山乡中心小学，开展以“防溺水安全教育”和“推广国家通用语言文字”为主题的公益支教活动。实践队以青春力量筑牢乡村安全防线，以语言赋能点亮教育之光，为乡村儿童成长注入多元动能。

筑牢生命之堤，防溺水教育织密安全守护网络

“小朋友们知道哪些地方属于危险水域吗？”正值暑期溺水事故高发期，实践队以“安全为先，生命至上”为理念，在岷山乡中心小学多媒体教室开展沉浸式防溺水安全教育。队员们通过“理论宣讲+互动演练”的形式，将枯燥的安全知识转化为生动的实践课堂。实践队员阳璐泽以真实案例切入，讲解溺水事故的危害性、预防措施及紧急救援技巧，配合防溺水警示教育动画，让学生直观理解“六不准”原则。队员们现场演示游泳热身动作、溺水时的正确呼救方式，并邀请学生上台参与演练，在实践中掌握自救互救方法。还通过“防溺水知识抢答”“安全口诀接龙”等游戏，结合文具礼盒、卡通贴纸等小礼品，激发学生参与热情，将安全知识转化为日常行为习惯。

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点亮语言之光，推普活动播撒文化振兴火种

实践队以“语言文字工作助力乡村振兴”为目标，构建“大学生设计课程—小学生实践参与”的联动模式，在校园内开展系列推普主题活动，将国家通用语言文字的魅力融入趣味课堂，为乡村儿童打开语言文化的大门。在课堂上，队员们组织“绕口令大挑战”“诗词飞花令”“普通话发音擂台赛”等活动。初级绕口令“青葡萄，紫葡萄”等朗朗上口的内容，让学生在笑声中纠正发音，并通过朗诵《少年中国说》，感受汉语言文字的韵律之美。队员们设计“超市购物”“校园广播”等生活化场景，引导学生用普通话进行对话练习，结合方言与普通话的对比讲解，帮助学生理解规范语言的实用价值。

青春赋能乡村，以实践之笔书写振兴答卷。此次支教活动通过“安全+语言”双主题赋能，既为岷山乡中心小学的孩子们筑牢了生命安全屏障，也为乡村教育注入了语言文化活力。看到孩子们在防溺水演练中学会保护自己，在普通话活动中绽放笑容，实践队员们深刻体会到“三下乡”实践的意义，用青春所学服务乡村，让教育之光照亮振兴之路。

撰稿人：文/魏佳俊、阳璐泽、龙腾

图/赖程玉、魏佳俊

审核人：赵宇剑