为了深入学习宣传贯彻党的二十大精神，落实教师政治理论学习制度。2023年3月22日下午2点在立信楼603室，工商管理教研室组织开展“深入学习二十大精神，推进课程思政建设”专题学习教研活动，通过认真学习报告内容、研讨课程思政、交流心得体会，努力推进二十大精神学透学实、落地生根，将党的二十大精神融入工商管理课程教学全过程，做到“课程门门有思政，教师人人讲思政”，以此增强全体教师的历史使命感、责任感和主动作为担当意识。活动由教研室主任何文章主持，教研室全体教师参与此次教研活动。 

会议伊始，支部书记封新林带领全体教师学习二十大报告精神，强调中青年教师要提高政治站位，加强政策学习，深刻领会大会精神实质。专业课教师要将党的二十大精神有机融入课程思政，创新学习形式、丰富教学载体，提升教学育人效果。

随后，何文章主任首先带领大家一起重温了教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知（教高【2020】3）的文件精神，并从时间节点上对课程思政相关论述的提出、认识和深化进行概述。接着，以《管理学原理》课程“决策与计划”章节为例，探讨如何挖掘工商管理专业课程思政元素，有机融入课程教学，帮助学生了解本专业和行业领域的国家战略和产业政策，引导学生深入社会实践、关注现实问题，达到润物无声的育人效果。

  最后，结合二十大精神，立足《管理学原理》课程特点，老师们就“决策与计划”章节开展集体备课，如何把思政元素与课程教学相融合，与会教师积极发言。但义兵老师分享了与学生探讨“管理的中国式现代化”，聂金荣、袁世忠等老师就当前政治环境、产业政策以及科学技术等与企业战略环境分析关系展开深入研讨，会上气氛热烈。

  通过此次教研活动，与会教师纷纷表示对党的二十大精神有了更加深刻的认识与理解，将持续深入学习党的二十大精神，不断提升自身政治素养，落实立德树人根本任务，有序推动中国优秀传统文化教育，将积极的情感和正确的价值观自然融入课程教学全过程。

撰稿人：谈俊宏、何文章  审核人：赵宇剑